{"id":739,"date":"2026-07-02T09:02:33","date_gmt":"2026-07-02T08:02:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/?p=739"},"modified":"2026-07-02T09:31:28","modified_gmt":"2026-07-02T08:31:28","slug":"das-gegenteil-von-gut-ist-gut-gemeint-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/?p=739","title":{"rendered":"Das Gegenteil von gut ist gut gemeint"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Zum Artikel&nbsp; \u00fcber das Internationale Forum f\u00fcr Lernschwierigkeiten vom 30.1.2016<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine f\u00fcr mich sehr stimmige Definition von Krankheit in Bezug auf Lern-und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen stammt von Prof. Andreas Warnke:&nbsp; \u201eWir sprechen von Krankheit, wenn eine k\u00f6rperliche oder seelische Beeintr\u00e4chtigung so schwerwiegend ist, da\u00df ein Kind oder Jugendlicher der Bew\u00e4ltigung von alters-und entwicklungsangemessenen Lebensaufgaben nicht nachkommen kann und dadurch seelisches und k\u00f6rperliches Leid von Behandlungsrelevanz entsteht.<br>&nbsp;Die von dem St\u00f6rungsbild betroffenen Kinder und Jugendlichen haben eine hohe Gef\u00e4hrdung in ihrer sozialen Eingliederung zu scheitern, in Familie, Kindergarten, Schule und Beruf in Au\u00dfenseiter-positionen zu geraten und in ihren begabungsad\u00e4quat schulischen und beruflichen Ausbildungsg\u00e4ngen zu scheitern.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wieso das von der Fondation du Grand-Duc et de la Grande-Duchesse&nbsp; veranstaltete Symposium zu Lern-und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen&nbsp; (von Dyslexie \u00fcber Dyspraxie, Dysphasie, Dyscalculie zu ADHS), laut Homepage und Pressekonferenz,&nbsp; als einen der Hauptgedanken des Kongresses angegeben hat, dass diese St\u00f6rungen weder als Krankheit noch als Behinderung zu bezeichnen seien, ist mir nicht bekannt. Es stellt aber aus neurologischer Sicht ein schwer verst\u00e4ndliches&nbsp; und weder wissenschaftlich noch gesundheits-politisch argumentierbares Konzept dar .<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der zurecht wie oben definierte Krankheits-und Behinderungsbegriff dient auch als&nbsp; Schutz und&nbsp; Rechtsquelle: Schutz vor Ausgliederung, Recht auf Diagnostik, Recht auf Differenzierung und Inkludierung, Recht auf Behandlung, Recht auf Kosten\u00fcbernahme durch die Krankenkasse ohne das&nbsp;die betroffenen Kinder und Erwachsenen keinen Anspruch auf angemessene Ber\u00fccksichtigung in unseren Schulen ( am\u00e9nagement raisonnable) oder am Arbeitsmarkt (Statut des travailleur handicap\u00e9) haben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr Robert Thill-Heusbourg<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Facharzt f\u00fcr Neurologie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pr\u00e4sident des Treffpunkt ADHS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Zum Artikel&nbsp; \u00fcber das Internationale Forum f\u00fcr Lernschwierigkeiten vom 30.1.2016<\/p>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine f\u00fcr mich sehr stimmige Definition von Krankheit in Bezug auf Lern-und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen stammt von Prof. Andreas Warnke:&nbsp; \u201eWir sprechen von Krankheit, wenn eine k\u00f6rperliche oder seelische Beeintr\u00e4chtigung so schwerwiegend ist, da\u00df ein Kind oder Jugendlicher der Bew\u00e4ltigung von alters-und entwicklungsangemessenen [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-739","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gesondheet-soziales","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=739"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":740,"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/739\/revisions\/740"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thill-heusbourg.lu\/test\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}